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En cas de dissocialité, l'activité cérébrale est réduite chez les adolescents

En cas de dissocialité, l'activité cérébrale est réduite chez les adolescents


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Étude: modification de l'activité cérébrale chez les adolescents socialement remarquables

Une étude récente a montré que les filles ayant un comportement social problématique présentent une activité cérébrale réduite. Les nouvelles découvertes offrent une explication neurobiologique des difficultés des personnes touchées à contrôler leurs émotions et à fournir des impulsions pour la thérapie.

Développement mental défavorable

Les troubles du comportement social sont parmi les raisons les plus courantes pour s'inscrire dans les services de psychiatrie pour enfants et adolescents en Europe. Ces troubles sont caractérisés par des comportements oppositionnels, agressifs et dissociés (dissocialité) et sont souvent associés à un développement psychologique défavorable. Les personnes concernées présentent un risque élevé de décrochage scolaire, de manque d'intégration professionnelle, de développement de maladies mentales ou de criminalité. Une étude a maintenant révélé que les adolescents ayant un comportement social problématique présentent une activité cérébrale réduite et un réseautage plus faible entre les régions du cerveau qui sont pertinentes pour la régulation des émotions.

Trouble du comportement social

Comme l'écrit l'Université de Zurich (UZH) dans un message, nous traversons une multitude de changements physiques et psychologiques dans notre jeunesse qui vont de pair avec une émotivité accrue.

Pour le fonctionnement social dans la vie quotidienne et aussi pour votre propre bien-être physique et mental, il est important de pouvoir reconnaître, traiter et contrôler ces sentiments.

Ce processus est difficile pour les adolescents qui souffrent d'une perturbation du comportement social, ce qui conduit à des réactions antisociales, souvent agressives et clairement divergentes de la norme du vieillissement: par exemple, jurer, battre, voler ou mentir.

Une équipe internationale de chercheurs de Suisse, d'Allemagne et d'Angleterre a maintenant pu utiliser l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle pour démontrer que ces difficultés au niveau comportemental se reflètent également dans l'activité cérébrale.

Moins d'activité dans certaines régions du cerveau

Dans l'étude publiée dans la revue spécialisée "Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging", les scientifiques ont examiné la fonction cérébrale de près de 60 adolescentes entre 15 et 18 ans qui utilisaient des stratégies de régulation consciente des émotions.

La moitié du groupe avait un trouble diagnostiqué du comportement social, l'autre moitié un développement social normal.

Les adolescents ayant un comportement social problématique ont montré moins d'activité dans les zones cérébrales préfrontales et temporelles qui contrôlent les processus de contrôle cognitif.

Ces zones étaient également moins bien mises en réseau avec d'autres régions du cerveau qui sont importantes pour le traitement des émotions et le contrôle cognitif.

«Pour la première fois, nos résultats offrent une explication neuronale des difficultés de régulation émotionnelle des filles ayant un comportement social remarquable», déclare Nora Raschle, auteure principale et professeur à l'UZH.

«Les différentes activités neuronales dans les deux groupes de test peuvent indiquer des différences fondamentales dans la régulation émotionnelle», explique l'expert.

"Mais cela peut aussi être dû à un développement cérébral retardé chez les participants au test avec un comportement social problématique."

Meilleure régulation des émotions

Comme expliqué dans la communication, le traitement des adolescents affectés fonctionne généralement à plusieurs niveaux: sur le contrôle des émotions ainsi que sur la reconnaissance, le traitement et l'expression des émotions.

«Nos résultats indiquent qu'une concentration plus forte pourrait aider à la régulation des émotions», dit Raschle. Les études futures devraient également examiner l'efficacité de formes spécifiques de thérapie:

«Dans cette optique, nous utiliserons des programmes d'intervention cognitivo-comportementale visant à une meilleure régulation des émotions chez les filles ayant un comportement social problématique», explique la dernière auteure Christina Stadler des cliniques psychiatriques pour enfants et adolescents de Bâle.

Il reste à voir si les adolescents de sexe masculin présentant un trouble du comportement social présentent une activité cérébrale similaire lors de la régulation des émotions.

Selon l'équipe de recherche, il y a de plus en plus de preuves que les manifestations neuronales d'un comportement social visible pourraient être spécifiques au sexe.

«Cependant, la plupart des études - contrairement aux nôtres - se concentrent sur les jeunes hommes, c'est pourquoi les connaissances neurobiologiques antérieures leur sont plus adaptées», explique Raschle. (un d)

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Vidéo: Remèdes naturels et Accueil pour les lésions cérébrales traumatiques (Juillet 2022).


Commentaires:

  1. Moryn

    Bravo, cette phrase est tombée justement à dessein

  2. Dirisar

    Certainement. Et j'y ai fait face.



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